高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與強(qiáng)化執(zhí)行力
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與強(qiáng)化執(zhí)行力 課程背景： 進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立高效團(tuán)隊(duì)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)共識，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作...
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與強(qiáng)化執(zhí)行力
課程背景：
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立高效團(tuán)隊(duì)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)共識，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率，完成組織目標(biāo)，創(chuàng)建企業(yè)品牌。而所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力對員工個(gè)人而言就是達(dá)成目標(biāo)的效率什么樣的團(tuán)隊(duì)就有什么樣的執(zhí)行力，所以要提高員工執(zhí)行力，必須重視高效團(tuán)隊(duì)文化塑造開始，因?yàn)閮?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化是員工執(zhí)行力的的母體和土壤，通過不斷向其輸入養(yǎng)分，建設(shè)優(yōu)化高效團(tuán)隊(duì)文化，培植利于執(zhí)行的文化，才能更好的強(qiáng)化員工執(zhí)行力。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志是什么？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？怎樣建設(shè)團(tuán)隊(duì)責(zé)任文化？怎樣建設(shè)具有信賴關(guān)系團(tuán)隊(duì)？如何通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)來強(qiáng)化員工執(zhí)行力？上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)負(fù)責(zé)人。本課程將使學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和透徹地理解高績效團(tuán)隊(duì)的基本知識，認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)六大文化建設(shè)的重要性，掌握系統(tǒng)的提高自身的執(zhí)行力的策略和方法，從而提高企業(yè)效益。
課程收益
●了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的方向
●識別高績效團(tuán)隊(duì)的特征，構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊(duì)文化
●建設(shè)具有明確目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)員工設(shè)定自我成長目標(biāo)，提升執(zhí)行效率
●建設(shè)具有責(zé)任文化的團(tuán)隊(duì)，培育有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的優(yōu)秀員工，強(qiáng)化執(zhí)行意愿
●建設(shè)具有信任文化的團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化員工執(zhí)行凝聚力
●建設(shè)合作互助團(tuán)隊(duì)文化，消除日常隔閡，提高員工執(zhí)行溝通力
●建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)文化，強(qiáng)化提升積極執(zhí)行的氛圍。
課程時(shí)間：2天. 6小時(shí)/天
課程對象：全體員工
課程方式：理論講授+研討+演練+視頻觀摩
1. 通過課前調(diào)研，掌握學(xué)員單位與學(xué)員對課程的期許和當(dāng)前的困擾，老師調(diào)適課程針對性；
2. 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)前需求調(diào)研，展開課程的理論講授、小組研、學(xué)員互動(dòng)的比例；
3. 案例的講解和引導(dǎo)旨在引起全員參與互動(dòng)學(xué)習(xí)，確保課程內(nèi)容為學(xué)員消化吸收。
4. 課程中會(huì)設(shè)置實(shí)際工作案例或者場景假設(shè)，促使員工積極參與互動(dòng)，主動(dòng)分析并分享學(xué)習(xí)感知。在分享中學(xué)習(xí)并運(yùn)用實(shí)用工具。使其員工真正做到學(xué)以致用。
課程大綱
第一講：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)，群體，團(tuán)體的差異
二、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙分析
三、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
四、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的條件
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與要點(diǎn)
六、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展的關(guān)系
案例：狼性團(tuán)隊(duì)和大雁團(tuán)隊(duì)分析
第二講：高效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與員工執(zhí)行力提升（時(shí)間. 效率）
眼罩游戲：沒有目標(biāo)將會(huì)怎樣
一、目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART)及思考方向
二、目標(biāo)跟蹤檢查要遵循的6個(gè)原則
四、目標(biāo)的分解與計(jì)劃制定
五、評估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法
六、合理運(yùn)用時(shí)間提高執(zhí)行效率
研討：你有工作目標(biāo)嗎？你如何執(zhí)行？
第三講：高效團(tuán)隊(duì)責(zé)任文化與員工執(zhí)行力意愿強(qiáng)化
案例：把信送給加西亞——責(zé)任與執(zhí)行力
一、績效（結(jié)果）導(dǎo)向
1. 結(jié)果是什么
2. 個(gè)人、企業(yè)為什么要做結(jié)果
二、堅(jiān)守承諾
1. 敢于承諾就是敢于責(zé)任
2. 承諾的力量使執(zhí)行氣勢變強(qiáng)
三、堅(jiān)持不懈
1. 信心和勇氣
2. 堅(jiān)持
四、責(zé)任如何驅(qū)動(dòng)員工執(zhí)行的行為
1. 員工要多做一點(diǎn)
1）其實(shí)多做不吃虧
2）加班——阿里巴巴總部門口的景象
2. 員工要勤奮工作
1）比你優(yōu)秀的人更勤奮
2）懶惰就是逃避
3. 員工要主動(dòng)作為
1）主動(dòng)與上級交流。
2）主動(dòng)與同事合作
3）主動(dòng)與客戶接觸
第四講：高效團(tuán)隊(duì)信任文化建設(shè)與員工執(zhí)行力強(qiáng)化
一、良好的人際關(guān)系團(tuán)有助于團(tuán)隊(duì)信任文化建設(shè)
二、員工工作為何沒有積極性
三、工作挫折感分析與解決
四、塑造團(tuán)隊(duì)信賴關(guān)系
情景演練：誰動(dòng)了我的奶酪
第五講：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的溝通文化與員工執(zhí)行力提升
案例：為什么會(huì)出現(xiàn)溝而不通？對團(tuán)隊(duì)有什么傷害？
一、溝通文化使團(tuán)隊(duì)信息通暢
二、溝通在組織與人際交往當(dāng)中的使用
三、溝通中的三項(xiàng)法寶—傾聽技術(shù). 表達(dá)藝術(shù). 反饋技術(shù)
四、如何與上級有效溝通
診斷：不同風(fēng)格類型人的不同溝通策略
第六講：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)文化建設(shè)與強(qiáng)化執(zhí)行力
一、為什么會(huì)出現(xiàn)需求不滿？
二、激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的使用
三、員工自我激勵(lì)與執(zhí)行力提升
課程總結(jié)：知識與回顧，提問與解答
特別說明：上述課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前，老師會(huì)提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析，確定培訓(xùn)目標(biāo)，并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整課程實(shí)施和內(nèi)容。
